高校思政课“演·赛·做”一体化实践教学模式实施与评价——以广西幼儿师范高等专科学校为例

作者：闫冰; 郭丽平^*; 蒋玉娟; 梁春苗

来源：广西教育, 2023, (15): 33-36.

• 高校思政课
• 实践教学
• “演·赛·做”一体化
• 评价方法

本文以广西幼儿师范高等专科学校为例，论述高校思政课“演·赛·做”一体化实践教学模式实施与评价，实施应着眼“两主体三维度五个一”，“两主体”为实践教学原则，“三维度”为实践教学目标，“五个一”为实践教学步骤；评价应强调“多元多样全过程”。

• 单位
  广西幼儿师范高等专科学校