依托足球教学 拓展综合潜能——以足球教学为例探索小学体育“拓潜教学”模式

作者：陈家锦

来源：华夏教师, 2018, (13): 74-75.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.13.054

• 小学体育
• 足球教学
• 拓潜教学
• 教学方法

小学体育教学应致力于拓展学生身体、心理、社会适应能力等内在潜能。"拓潜教学"模式以足球教学为例,实施适当的教学方法拓展学生不同的潜能,分层教学法侧重于拓展身体潜能,主题教学法侧重于拓展创造潜能,比赛教学法侧重于拓展社会潜能,熏陶教学法侧重于拓展艺术潜能。学生的各项内在潜能得以充分拓展,才能实现综合素养全面发展。