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摘要
<正>学前教育作为素质教育的一部分,近年来越来越受到国家的重视,21世纪是一个科技不断革新发展的时代,在新媒体的视域下,微信作为新兴的社交媒介,也成为查寻资源的重要途径。微信平台凭借方便快捷的信息化共享特点,拓展了学前教育人才获取资料的方式与途径,为学前教育信息资源共享奠定了基础。该文围绕对学前教育信息资源共享可行性进行探讨,探讨学前教育信息资源共享的价值以及实现该共享的主要途径。1微信公众平台的定位及特点微信公众平台是运营者通过公众号为微信用户提供咨询和服务的平台。其定位基准在于"服务"。通过这一平台,
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单位东北师范大学人文学院
