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摘要
中国古典诗词歌曲是劳动人民在几千年的生产生活中形成的、结合自身体验和情感的具有艺术性的文化内容。在文化自信视域下,人们对作为传统文化重要载体的古典诗词歌曲的重视度日益提升,其逐渐进入到高校音乐教学中。但是从当前古典诗词歌曲在高校音乐教学中的应用情况来看,应用效果有限,在音乐教学以及文化传承方面都有待进一步优化。文章主要对中国古典诗词歌曲的内涵以及在高校音乐教学中应用的可行性和相关问题进行分析,并提出在高校音乐教学中的一些应用策略。
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单位南通大学; 教育科学学院
