常态化教学中培养学生地理实践力的探索

作者：赵执一; 王月健

来源：地理教育, 2022, S2: 33-35.

• 地理实践力
• 常态化教学
• 问答法

<正>一、地理实践力在常态化教学中的表现1.教师讲授教师的讲授是课堂教学中的主要教学步骤，如何在教师讲授中渗透地理实践力是地理常态化教学中需要思考的问题。教师在讲授过程中要利用地图以及视频引导学生主动收集地理信息，同时帮助学生处理地理信息。通过情景设置让学生产生发现问题、探索问题和解决问题的兴趣。2.学生活动

• 单位
  石河子大学