国内外儿童汉语习得对比研究

作者：李茂密; 秦阳松

来源：青春岁月, 2013, (06): 149.

• 认知异同
• 心理差异
• 文化相同点与不同点
• 环境的同与异

关于儿童对于语言的学习,人们通常考虑的都是母语的习得同第二语言或是外语的习得,很少有人谈到国内儿童汉语习得与国外中国儿童汉语习得上的异同。这里,我们将就这个问题进行一个较有兴趣的讨论。

• 单位
  吉林师范大学