关于高中数学函数解题思路多元化的方法举例探索

作者：彭艳兵

来源：中学生数理化(初二版), 2019, (07): 89.

<正>我国在高中数学难度方面不断加大,其中所蕴含知识内容日益复杂,在数学理论方面也越来越多,这样大大提高了学生的学习难度.而学生之间也是存在学习能力的差距,不同学生之间学习效率自然不一样.针对这种情况,教师在进行教学过程中尤其是在函数问题教学中,要学会利用多元化解题方法,从而达到培养学生创新性和发散性思维的教学目的.一、高中数学函数解题现状和重要性函数问题在高中数学中是难度较大的问题,其中所含知识相对复杂,很多学生在函数问题理解方

• 单位
  广宁县广宁中学