摘要

电工电子专业培养的是专业知识扎实,能从事电子设备的制造、应用、维护等相关工作的复合型技术人才。现阶段该专业的教学模式存在着重理论轻实践、重结果轻过程等现象,导致人才素质与市场需求脱节,因此进行教学模式的改革势在必行。在新工科背景下,以岗位需求为导向进行课程体系的重构,以互联网多媒体等新技术为元素丰富教学手段,以校企合作为契机完善教学设施配套建设,进一步突出教学的实践性和引导性,深入开展电工电子专业教学模式改革,以全面提升人才的理论知识水平和实践操作能力,满足行业发展需求。