无机化学课程教学方法的改进和实施

作者：尹霞; 赵敬哲

来源：化工高等教育, 2016, 33(04): 91-108.

• 无机化学
• 启发式教学
• 思维导图
• 教学案例

我们在无机化学课程教学中采用了启发式教学模式与思维导图相结合的方法,实现了"以学生为主体,教师为主导"的教学理念。本文通过两个教学案例说明了包含多种教学手段的启发式教学模式及思维导图在教学活动中的运用和教学效果。

• 单位
  湖南大学; 化学化工学院