规范、关爱和团结———我的治班之道

作者：刘敏

来源：中国校外教育, 2019, (32): 44-45.

• 班级管理
• 高中生
• 凝聚力

高中班级管理对学生的健康成长和实施素质教育具有重要意义,在班级管理中应充分发挥学生的积极性,体现学生的主体地位,同时规范管理制度,建立互助友爱的优秀班集体,促进学生各方面素质的发展。

• 单位
  云南师范大学