摘要

立德树人背景下德育教育渗透成为了小学教育体系关注的重难点课题。小学生正处于人生成长的关键时期,在价值观、人生观等方面处于起步阶段,因此德育教育对学生的健康成长至关重要,语文学科蕴含了丰富的德育思想,在教学过程中通过挖掘德育元素、渗透德育理念等方式加强学生的德育教育,对小学生的成长具有十分重要的意义。因此,本文重点讨论小学语文教学指导过程中德育教育有效渗透的策略,为进一步提升语文学科德育效果出谋划策。