摘要

美术作为初中教学的基础科目之一,在培养学生的审美能力、提升学生的艺术素养方面发挥着关键性的作用。美术本身就是一门艺术性和生活性非常强的学科。有效的美术活动,不仅能够给予学生审美上的体验,还能够满足学生的情感需求,提升学生的思维能力。因此,要想促进学生素质的发展,教师就要从学生的兴趣和学习状况出发,为学生构建丰富多彩的美术活动,让学生在美术课堂中感受到快乐,提高学生的审美能力。