摘要

<正>对于小学生来说,一堂成功的英语课应该兼具综合性、趣味性、实践性等特点。既让他们体会到英语学习的趣味性,又让他们体会到英语学习的成就感。然而,在实际教学中,要想打造一堂满足上述特点的英语课并非易事。设计巧妙、应用合理的课堂游戏不仅能够激发学生的兴趣,还能够启发学生的智慧,更能够促进学生的实践,是提高教学效率的有效途径。因此,在小学英语教学中,教师应该将课堂游戏巧妙融入到课前导入、知识讲解、语言实践等环节,从而活跃英语教学的氛围,创新英语教学的形式,提高英语教学的效率。