<正>作为工具而言,手机能够支撑即时通信、上网、拍摄、录音等,极大便利了人们的生活。但是,过度依赖手机、甚至手机成瘾,则走向了事物的反面。"手机控"现象在中小学生群体中的形成与发展有多方面的原因。一是中小学生的年龄决定了其身心特点,他们的自我控制和管理能力还比较薄弱,不能自行控制手机使用的频度和时长。二是缺乏科学、有效的监护和
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