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摘要
马克思主义政治经济学作为理论经济学具有思政属性,而开展课程思政建设是落实全国教育大会和全国高校思想政治工作会议精神的具体实践。该研究论证了马克思主义政治经济学与"四个自信"的理论关系,分析了思政课程与课程思政之间的逻辑,主张以"四个自信"作为马克思主义政治经济学课程思政建设的主线,持续强化课程教学团队的思想政治学习,精心挖掘教学内容中所蕴含的思政元素,及时更新典型案例,灵活采用体现多样化、动态化、形象化和立体化特征的教学方法手段。
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单位山东青年政治学院; 经济管理学院
