本文针对《电路分析》课程的特点、应用型本科人才的培养目标以及后续课程的教学要求,从教学内容、教学方法等方面对课程教学改革进行了探索。从而提高了学生的学习兴趣,加深了其对电路理论知识的理解,培养了学生的工程实践应用能力与创新能力。
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