摘要

国家越来越重视优秀传统文化,小学语文经典名著比重相应加大,小学语文教师要从不同视角给予学生具体指导,让他们领悟经典名著中所包含的人生哲理和智慧,从而提升学生的文学素养。本文结合教学实践对小学经典名著教学作了一些探讨。