基于核心素养的初中英语课堂教学设计策略研究

作者：李爱英

来源：中学生英语, 2023, (42): 119-120.

<正>2022版《义务教育英语课程标准》在课程理念当中开宗明义，英语教学要“发挥核心素养的统领作用”，要“围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式，改进考试评价……”。面对这一新的教学背景，初中英语教师面临的首要任务就是在核心素养的基础之上，去进行新思路下的英语课堂教学设计，这也意味着课堂教学设计需要新的策略。面对这一问题，笔者以为需要重点考虑三点内容：

• 单位
  平凉市第四中学