转型发展视角下的独立学院“1234”实践教学体系的构建——以福建农林大学金山学院为例

作者：邱容机; 蔡文娟; 杨伟星

来源：Teaching of Forestry Region, 2019, (03): 25-27.

• 应用型人才
• 独立学院
• 实践教学体系

独立学院作为我国高等教育的一种类型,推动着我国高等教育的可持续发展,培养了大批高素质的应用技术型人才。分析我国独立学院实践教学体系的现状及存在问题,并以福建农林大学金山学院文学艺术系产品设计为例,探索"1234"实践教学体系构建理论与实践,提出完善实践教学体系的对策与措施。

• 单位
  福建农林大学金山学院