Moodle环境下的高三历史小论文撰写

作者：李娟如

来源：中学历史教学, 2021, (04): 67-71.

<正>"Moodle 是在我们过去熟悉的课件、积件、资源库、博客等软件基础上发展起来的,是针对课程教学活动的管理来设计的,覆盖了整个教学活动的管理,是支持教学活动的信息化学习环境。"[1]它能让教师想起什么就做什么,自由地发挥创造力和想象力。本文以高三历史小论文的撰写和评价为例,探讨在 Moodle 环境与非 Moodle 环境下诊断性评价的效果,以期抛砖引玉。一、诊断性评价与 Moodle 平台评价是教学中不可缺少的环节。