现在的钢琴教学存在很多的教学误区,比如教师一味只注重授课进度而忽略了培养学生的音乐感知力和表现力。钢琴的学习并不只是弹奏技法的学习,而是通过学习钢琴来感受音乐的魅力,如果一味地追求教学进度或者采用不科学的教学方法只会扼杀学生们学习钢琴的兴趣。在弹奏钢琴作品时,不仅需要娴熟的技法,更需要演奏者充分的音乐表现力,演奏者要将作品本身蕴含的情感表现出来。因此培养学生的音乐表现力是学习钢琴的重要课题之一。所以,在钢琴教学中该如何培养学生的音乐表现力是一个十分重要的研究课题。
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