“让学引思”理论下的小学数学教学

作者：刘立国

来源：科普童话, 2018, (05): 4.

<正>随着课堂的不断改革和创新,"让学引思"的理论在小学数学教学过程中的应用得到越来越多的关注。"让学引思"的理论就是指教师在小学数学教学过程中适度给予学生自主学习的时间,强调学生是数学课堂的主人,将课堂的主动权交还到学生手中,引导学生形成适合自身的实际学习情况的自主学习方式方法,进而培养学生良好的学习习惯和生活习惯。在小学数学教学过程中,应用"让学引思"的理论能够实现小学阶段数学教学目标,促进学生学习数学知识的良好习惯的养成。