应用CBE构建高职院校“双师型”教师培养模式的研究

作者：段杭

来源：科技信息, 2010, (08): 4.

• CBE
• 高职院校
• 双师型教师
• 培养模式

在高职职业教育中,对职业是否拥有一种科学的、可持续发展的课程体系,是该职业教育成败与否的关键。我们借助于北美的CBE系统,开发出适合我国国情的高职院校教师"双师型"教师培养的课程体系,将有助于高职院校教师的快速、科学的成长。在高等教育飞速发展的今天,以尽快提高高职院校的教学质量。

• 单位
  中国环境管理干部学院