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摘要
中药学是高等院校中药学类专业的基础课，是连接其他基础课和专业课的桥梁。该课程首次在高等农业院校开设已有24年的历程，紧随国家发展和需求及专业培养目标，确定课程的痛点问题并进行教学创新，形成以学生问题为导向的多维度教学创新模式。其内涵为线上线下混合的螺旋式提升快乐教学法，要求学生提出问题，课程思政与专业知识有机融合，以药歌教学法学各论，激发学生对中医药的热爱和奋斗的志向，形成中医药思维和创新精神，建立多样的学习评价体系，组织开展教学活动，并与大学生科技创新、社会实践紧密结合，体现以学生为中心的教学理念，在寓教于乐中达到教学目标。
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