浅谈任务驱动教学法在中职仓储作业实务教学中的应用

作者：黄春柳

来源：电子制作, 2014, (14): 74.

DOI：10.16589/j.cnki.cn11-3571/tn.2014.14.076

• 任务驱动教学法
• 仓储作业实务
• 任务设置

本着中职教育中注重实践技能操作、倡导教学合一的教学理念,任务驱动式教学法构建"学生为主体,教师为主导"的新型教学关系,通过设计有效的驱动任务,使学生学习动机明确,让学生在完成任务的过程中,激发学生探求新知的学习热忱,促使学生的物流仓储知识技能掌握更为牢固,提高仓储作业实务课程的教学效果。