科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
项目化学习是一种指向真实问题解决的跨学科、探究式学习，对于深化课程改革、改变学习方式、发展学生核心素养具有重要意义。教师可在理解小学英语项目化学习本质的基础上，整合项目化学习的要素，构建小学英语项目化学习的GROW模式。具体而言，即“设计合理的项目化学习目标；设计基于学生现实的项目活动；为学生提供多种选择；使学生形成迁移创新能力”。这一模式可以为小学英语项目化学习提供教学支架，为学生核心素养的发展助力。
-
单位教育学院; 浙江师范大学
