摘要

本文论述初中物理实验教学的重要作用,针对农村初中物理实验教学资源匮乏、教师对实验教学认识不足等问题,提出通过让学生参与演示实验、设计学生分组实验、让学生参与实验设计、结合生活实际问题开展实验等提升农村初中物理实验教学质量的方法。