无边界学习，构建园本课程的实践场域

作者：朱晓燕

来源：好家长, 2022, (16): 31-32.

<正>园本课程应充分挖掘幼儿园及周边资源，加强与现实生活的有效链接。我园秉持“让每一滴水都折射出阳光的七彩”办学理念，以陶行知先生“生活教育论”和“六大解放”为指导，不断打破思维边界和框架，建构园本特色化的无边界学习课程新样态，通过“学习时间无边界，学习场域无边界，学习资源无边界”等方式，给幼儿更多探索和表现的机会。