本文主要讲述在新型信息化教学平台"智慧课堂"支持下提升小班化数学教学特色的实践初探.文章从小班化数学教学的特色出发,借助"智慧课堂"的大数据及特殊功能,在研究学生、教学内容及教法等方面去改变教学方式,从而弥补现有教学的不足,以达到提升教学实效的目的.
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