<正>美国国家教育统计中心2019年的调查表明,校园欺凌在美国非常普遍。美国起初采取了"报应性正义"的防治措施,其核心内涵就是要求欺凌者受到应有的惩罚,但未取得显著成效。美国开始转向"修复性正义"防治措施,强调让欺凌者自觉意识到欺凌行为造成的伤害,承担起改正、修复和赔偿的责任。同辈调解是"修复性正义"的典型措施,其核心是将校园欺凌置于学生冲突的框架下,
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