写作教学是语文教学的重点，写作能力的提升有助于学生表达能力以及思维能力的提升。而对于小学高年级的学生而言，他们处于分析能力以及判断能力迅速发展的年纪，也是提升写作能力的最佳时期，因此在小学高年级的写作教学中应当丰富教学方法、改善教学设计，使得原本枯燥的写作教学变得更加有趣。基于此，本文主要从画面感写作教学切入浅析小学高年级语文写作教学策略，希望给相关的教育工作者提供一定的教学参考。
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