<正>1996年《中华人民共和国职业教育法》(下称“职教法”)颁行后,职业教育进入有法可依的时代,学界也开始加强对职教法的研究。从学术论文计量的视角来看,1995—1996年职教法出台前后,相关研究的热度很高;此后研究热度渐减,直至2020年职教法修订工作启动后,职教法再次成为研究热点。从发表论文的第一单位和第一作者来看,