小学数学整理与复习课教学之我见

作者：姜团

来源：读写算, 2018, (32): 205.

• 小学数学
• 复习课
• 教学

知识的获得是呈阶梯状螺旋向上的,而新知识又是建立在对旧知识的理解和掌握的基础之上,新课程理念下的小学数学整理与复习课要以学生的发展为本,打造有实效的课堂教学。因此,开展好小学数学整理与复习课的教学是非常重要的。那么,如何开展好整理与复习课的教学,使整理有序、复习有效,达到查漏补缺、巩固提高的目的呢?在此谈一谈对这方面教学的一些看法。