<正>陶行知先生曾说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”教育发展是连续的、动态的。基于发展性、适宜性、时代性、前瞻性教育理念，幼儿教师应饱含教育情怀，尊重幼儿的发展需求，激发幼儿的内在驱动力，与幼儿同频共振，让每个幼儿都能获得学习和发展。一、课程——树立一日生活大课程观（一）发挥一日活动整体教育功能幼儿园一日活动包含了每天进行的所有生活活动、游戏活动和教育活动。从入园到离园，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
