浅谈新形势下初中思想政治课堂教学探略

作者：罗永明

来源：新课程(下), 2018, (04): 59.

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初中思想政治是培养学生综合素养的重要渠道,对学生世界观、人生观、价值观的培养具有促进作用。但初中思想政治老师普遍会受传统教学的影响,一般会注重让学生记忆知识点,因此学生对该科目的认知就只能停留在表层,慢慢也就感到乏味无趣,学习思想政治的积极性也就难以提高。那么,在新的形势下,如何让学生能够全面、综合发展,是每个教师需要考虑的问题。初中思想政治课程的教学质量想要得到提升,首先就需要教师创新方法,改变教学模式,以此来引起学生学习的兴趣;同时,在教学的过程中,还要注意指导学生的学习方法,促进他们提高学习能力。当然,通过回归生活,结合实际,开展多种实践活动,或是根据教材内容展开某一观点辩论,能够使学生树立正确的道德观,提升他们的综合素质。结合多年的教学经验,针对新形势下的初中思想政治课题教学策略展开以下的探究。