低结构材料在中班幼儿美术活动中的应用

作者：商显玲

来源：新课程教学(电子版), 2021, (11): 166-167.

• 低结构材料
• 中班幼儿
• 美术活动
• 运用策略

美术已经走进了幼儿园,作为一种常见的艺术教育活动,教师在教学过程中应充分利用各种教学设备、教学资源将抽象的艺术教学形象化、具体化,以此激发幼儿的学习积极性,简化学习内容,提高幼儿的学习效率。本文首先探讨了低结构材料在中班幼儿美术活动中的应用价值,随后提出了具体的应用途径,以此来构建高效幼儿美术课堂,提高幼儿美术教育的质量。