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摘要
<正>随着全国县域义务教育基本均衡发展目标的全面实现，如何进一步普及高中阶段教育、优化教育资源配置、提升高中教育质量，成为下一阶段我国加快建设高质量教育体系的战略重点。2022年，我国高中阶段毛入学率为91.6%，新增劳动力平均受教育年限为14年，意味着新增劳动力受教育水平已经达到高中阶段以上教育，高中教育贡献显著。近日，教育部等三部门印发《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》（简称《扩优提质计划》），强调要进一步优化普通高中教育资源供给及配置，扩大优质资源供给，推进普通高中内涵建设。
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单位中国教育科学研究院
