线上教学空间课程资源建设现状探究——以无锡汽车工程高等职业技术学校为例

作者：李爱琴

来源：科技风, 2021, (10): 100-101.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202110048

• 信息化
• 教学能力
• 线上教学
• 课程资源

本人结合当下职业教育对教师信息化素养的要求,结合我校线上直播课及教师线上教学情况开展的现状分析,发现存在的问题,提出拟解决的方案,旨在促进各职业院校在教师信息化能力提高和学校课程资源建设方面,能相互借鉴和交流。