摘要

本文论述基于大数据的精准教学在非英语专业高职英语听力教学中应用,提出通过精准分析高职学生英语听力学习情况、精准确定听力教学目标和学习目标、精准测定学习发展行为、精准教学评价等,构建基于大数据的高职英语听力精准教学模式。实验表明精准教学不仅可以显著提高高职学生英语听力水平,促进学生的个性化发展,而且可以提高高职英语听力教学的流畅度。