“新课标”明确要求，小学教师在语文课程教学开展的过程当中不仅要注重学生语文能力的发展，更应该强调学生思维的锻炼及强化。这就需要教师在教学过程中将关注点更多地放在学生的思维训练上。因此，当前小学教师在语文课程教学开展中应加强训练学生的思维模式，摈弃固化的教育方式，让学生的思维更加具有灵活性和开放性。教师所开展的思维训练应围绕小学语文学科的教学目标，整合教学资源，拓宽教学渠道，开展多元评价，既体现语文学科的独特性，又有利于学生语文综合素养的提高。
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