摘要

<正>在绘本的阅读过程中,如果只有教师单方面的讲解,那么再有趣的绘本,都会在一定时间后失去吸引力。只有融入学生的兴致,才能最大限度地发挥绘本的价值。绘本的听说读写迁移可以通过以下几个方面来实现。一、师生互动,激发兴趣绘本图画书,究其本质,就是一个故事。当故事引人入胜时,对孩子们有着很大的吸引力;如果孩子们还能参与到故事当中来,成为故事的一部分,相信孩子们的兴趣更会被大大激发。例如,《月亮,生日快乐》讲的是一只小熊不