摘要
外语在知识、信息交流中非常重要,但当今外语教学和学习似乎陷入误区。中国现代史上最早为了了解西方科技文化学习外语的知识分子的"轶事"对今天很有启发。林语堂、胡适、鲁迅等都是迟至少年,甚至青年才开始学习外语,但外语水平却达到了炉火纯青的地步。陈寅恪、季羡林、朱本源,这些老一代史学家,他们触类旁通,轻轻松松就掌握了十几二十门外语,让人不可思议。总括起来,主要有这些原因:第一,复兴中华民族使命感产生的内在动力;第二,学以致用,干中学的正确方法;第三,根据语言演变的历史学习语言。对标教育部英语课程标准,这些"历史轶事"对目前中学英语教学和学习有一定的启发意义和实践意义。