初高中物理力学衔接教学探讨

作者：吴斌

来源：当代教研论丛, 2020, (12): 78.

• 高中物理
• 初中物理
• 衔接教学

物理教学中学生研究物质运动一般规律,以及物质基本结构的途径,能够帮助学生更好的认识自然世界,掌握自然规律。初中与高中阶段都开设了有物理学科,初中时期是学生物理启蒙、奠定基础的时期,而到了高中物理知识难度明显提升。本文就以"力学"为例,对初高中物理衔接教学进行几方面讨论。