核心素养理念下的初中数学基本图形教学——以“相似”为例

作者：张微

来源：中学数学教与学, 2023, (16): 29-33.

• 相似图形
• 拆分图形
• 基本图形

教师在平面几何教学过程中，要多引导学生将复杂图形拆分为基本图形，便能把复杂图形简单化，降低题目难度，提高解题效率.