摘要

为了使资助工作发挥育人功能,促进学生全面发展,文章首先阐述了高职院校开展资助育人工作的要求,然后分析了高职院校资助育人工作存在的问题,最后提出了高职院校资助育人长效机制的构建策略。

  • 单位
    天津市职业大学