反馈式健康教育在癌痛患者临床护理路径中的应用研究

作者：蒋炘纹

来源：智慧健康, 2019, 5(14): 17-18.

DOI：10.19335/j.cnki.2096-1219.2019.14.008

• 反馈式健康教育
• 癌痛
• 临床护理路径

目的研究反馈式健康教育在癌痛患者临床护理路径中的应用效果。方法将我院自2018年2月2019年2月收治的98例癌痛患者按随机数字表法分成研究组、对照组两组,对照组患者进行常规护理、健康教育,研究组患者在对其临床护理路径中采用反馈式健康教育。比较两组癌痛患者的护理效果。结果经护理、宣教后,两组患者疼痛强度均有所降低、对疼痛知识的认知皆有所提高,且研究组患者在护理后的疼痛强度评分要更低于对照组、疼痛知识认知评分要更高于对照组(P<0.05)。结论在对癌痛患者的临床护理路径中应用反馈式健康教育方法,有助于患者提高对癌痛知识的认知,帮助其缓解癌痛程度。

• 单位
  四川省人民医院