<正>《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020)》提出:要努力造就一支"高素质专业化"的教师队伍.这是第一次把"教师专业化"正式写进了国家纲领性文件,是在新的历史时期加强教师队伍建设的一个重要举措.教师专业化发展已从民间和学者的呼声上升为国家战略,发展学生、发展教师、发展学校成为各级教育行政部门的普遍共识.教师的专业发展也有路可循.本文试图阐释数学教师专业发展的路径,请同行斧正.
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