指向师生核心素养的教师课程能力提升

作者：王俭; 谢笠

来源：教师教育研究, 2018, 30(05): 46-50.

DOI：10.13445/j.cnki.t.e.r.2018.05.009

• 师生核心素养
• 教师课程能力

发展学生核心素养,需要教师课程能力的提升。当我们站在生命的价值立场上时,将会发现作为"核心"的核心素养,师生的核心素养是相通的。本文聚焦师生核心素养的生命价值立场,从课程理解力、开发力、实施力与研究力四方面论述教师课程能力,并提出教师要努力成为实践研究者,不断提升自身课程能力。

• 单位
  贵州师范学院