摘要

<正>北京师范大学教授刘炎认为:“户外游戏往往仅仅被人们看作是‘身体的活动’,事实上,户外游戏活动包含着两种不可分割的、相互关联的学习过程,即‘学习运动’和‘通过运动学习’。”在户外自主游戏中,幼儿能发展运动能力、提高身体素质、掌握基本技能、促进生长发育,也将获得良好的品格锻炼和社会性发展。