相对于其他学科教学,高中物理较之初中难度增加,内容繁多,重难点不易攻克。初高中物理知识衔接的梯度过大,导致学生都形成了:物理难学,厌学,甚至排斥的情绪。但由于物理知识对学生的生活和学习都产生了巨大的影响,在理科学习中也起着非常重要的作用。本文主要针对学生在物理学习的过程中显露出的问题进行分析思考,进而寻找解决对策。
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